6 Autonomie numérique, e-inclusion et leur impact sur la vie quotidienne et la structure socioculturelle
Formation réalisée par
- Open Minds
- TRANSIT
- ACDC
Catégorie(s) de solution(s) étudiée(s)
- Multimédia - PAO - (Publication Assistée par Ordinateur)
- Maintenance, sécurite, sauvegardes, utilitaires
- Education, Formation
Présentation
Dans ce cours vous apprendrez à promouvoir l'usage positif du logiciel libre, notamment dans les domaines socioculturels, et à développer l'autonomie des nouveaux utilisateurs de logiciels libres.
Vous découvrirez également les technologies de l'information et de la communication, la société de la connaissance et l'inclusion numérique ainsi que l'importance du réseautage.
Vous apprenez à utiliser Internet de manière sûre et respectueuse, quels sont les droits liés à Internet, quelles sont les règles régissant le monde numérique qui sont intéressantes pour votre travail quotidien dans votre organisation.
Vous découvrirez également les technologies de l'information et de la communication, la société de la connaissance et l'inclusion numérique ainsi que l'importance du réseautage.
Vous apprenez à utiliser Internet de manière sûre et respectueuse, quels sont les droits liés à Internet, quelles sont les règles régissant le monde numérique qui sont intéressantes pour votre travail quotidien dans votre organisation.
Objectifs de la formation
L'objectif de ce module de formation est
- d'explorer les concepts d'autonomie numérique et d'e-inclusion, et de comprendre leur signification dans la vie quotidienne et les structures socioculturelles. Les participants auront un aperçu des avantages de l’autonomie numérique et de l’importance de l’e-inclusion pour une société diversifiée et équitable.
- d'apprendre utiliser Internet de manière sûre et respectueuse, et apprendre quels sont les droits liés à Internet, quelles sont les règles régissant le monde numérique qui sont intéressantes pour votre travail quotidien dans votre organisation.
- d'explorer les concepts d'autonomie numérique et d'e-inclusion, et de comprendre leur signification dans la vie quotidienne et les structures socioculturelles. Les participants auront un aperçu des avantages de l’autonomie numérique et de l’importance de l’e-inclusion pour une société diversifiée et équitable.
- d'apprendre utiliser Internet de manière sûre et respectueuse, et apprendre quels sont les droits liés à Internet, quelles sont les règles régissant le monde numérique qui sont intéressantes pour votre travail quotidien dans votre organisation.
Raison du module
Offrir aux formateurs et aux animateurs des ressources pour transférer les connaissances de base en autonomie numérique aux personnels et publics des organismes socioculturels
Public cible
• Personnel pédagogique et actif des structures socioculturelles et associatives
• Les responsables de la formation de ces structures
• Les responsables de la formation de ces structures
Résumé du contenu module
Bienvenue au programme de formation innovant sur l'autonomie numérique et l'e-inclusion, conçu pour permettre aux participants d'utiliser la technologie de manière consciente dans un monde de plus en plus numérisé.
Ce programme propose une exploration approfondie de questions cruciales telles que l'autonomie numérique, en soulignant l'importance de protéger notre vie privée et de gérer nos données personnelles en ligne en connaissance de cause.
Nous aborderons la question vitale de l'inclusion numérique, en nous concentrant sur la réduction de la fracture numérique afin de garantir à tous l'accès aux opportunités numériques essentielles à leur développement et à leur bien-être.
En explorant les applications pratiques dans la vie de tous les jours, en analysant des études de cas et en encourageant l'échange d'expériences, ce programme vise non seulement à informer, mais aussi à inspirer des actions concrètes et des changements positifs.
Les participants seront encouragés à développer des plans d'action personnalisés et à se connecter à des réseaux de soutien pour poursuivre leur apprentissage et leur contribution au monde numérique.
Ce programme représente un appel à l'action pour construire collectivement un avenir numérique plus sûr, plus inclusif et plus responsabilisant. Rejoignez-nous dans ce voyage vers la transformation numérique avec une approche collaborative et pleine d'espoir.
Le plus important, c'est qu'ensemble nous pouvons faire une différence significative dans la création d'un environnement numérique équitable pour tous.
Nous commencerons par établir le contexte et les définitions, nous poursuivrons avec des activités pratiques et nous conclurons par un examen de ce que nous avons appris.
Ce programme propose une exploration approfondie de questions cruciales telles que l'autonomie numérique, en soulignant l'importance de protéger notre vie privée et de gérer nos données personnelles en ligne en connaissance de cause.
Nous aborderons la question vitale de l'inclusion numérique, en nous concentrant sur la réduction de la fracture numérique afin de garantir à tous l'accès aux opportunités numériques essentielles à leur développement et à leur bien-être.
En explorant les applications pratiques dans la vie de tous les jours, en analysant des études de cas et en encourageant l'échange d'expériences, ce programme vise non seulement à informer, mais aussi à inspirer des actions concrètes et des changements positifs.
Les participants seront encouragés à développer des plans d'action personnalisés et à se connecter à des réseaux de soutien pour poursuivre leur apprentissage et leur contribution au monde numérique.
Ce programme représente un appel à l'action pour construire collectivement un avenir numérique plus sûr, plus inclusif et plus responsabilisant. Rejoignez-nous dans ce voyage vers la transformation numérique avec une approche collaborative et pleine d'espoir.
Le plus important, c'est qu'ensemble nous pouvons faire une différence significative dans la création d'un environnement numérique équitable pour tous.
Nous commencerons par établir le contexte et les définitions, nous poursuivrons avec des activités pratiques et nous conclurons par un examen de ce que nous avons appris.
Nombre de séquences
Une dizaine de séquences
Type de formation : Présentiel - En ligne
- En ligneOn lineOn lineEn líneaOn line
- En présentielFace-to-faceCara a caraPresencialfață în față
La formation est-elle gratuite ou payante ?
GratuiteFreeGratisGratuïtGratuit
Durée et formules possibles (présentiel, en ligne)
Formation en ligne (une dizaine de modules)
Présentiel formation action sur 3 jour
Webinaire à partir des formation en lignes
Combiné présentiel - webinaire
Présentiel formation action sur 3 jour
Webinaire à partir des formation en lignes
Combiné présentiel - webinaire
Acquis d'apprentissage - Compétences clés
Après avoir suivi ce module de formation, vous serez capable de :
- comprendre l'environnement du logiciel libre au niveau mondial
- parvenir à une communication efficace et à des solutions concrètes de facilitation
- connaître le bon usage d'internet
Pré-requis - Exigences
La formation ne nécessite pas de connaissance particulière des langages et techniques de l'internet. Cette formation apporte les bases, les méthodes et les ressources essentielles pour assurer une présence efficace sur l'internet.
Modalités et critères de sélection des participants
Cette formation est destinée et ouverte à toute personne souhaitant s’initier à la communication numérique et plus particulièrement au personnels éducatifs et acteurs de formation des structures socioculturelles et associatives, leurs bénéficiaires, membres, bénévoles et partenaires qui veulent acquérir des compétences pour créer et gérer un site web, communiquer sur les réseaux sociaux, et d'acquérir des connaissances et compétences pour les faire évoluer.
Supports pédagogiques
Documentation, ressources documentaires en ligne, guides, tutoriels, glossaires techniques et liens
Vidéos, quizz, QCM, exercices, évaluations
Outils coopératifs (liste de discussion, dialogue en direct, site web)
Prise de notes en ligne collectives
Vidéos, quizz, QCM, exercices, évaluations
Outils coopératifs (liste de discussion, dialogue en direct, site web)
Prise de notes en ligne collectives
Soutien, suivi et évaluation des apprenants
Plateforme pédagogique et collaborative Européenne de formation en ligne, de ressources et solutions numériques libres.
Outils coopératifs (liste de discussion, dialogue en direct, site web)
Support par mail.
Dialogue en direct par messageries.
Auto-évaluation: bilan oral final / entretien feedback + Questionnaire - Quizz
Outils coopératifs (liste de discussion, dialogue en direct, site web)
Support par mail.
Dialogue en direct par messageries.
Auto-évaluation: bilan oral final / entretien feedback + Questionnaire - Quizz
Méthode pédagogique
Axée sur la pratique, la collaboration et les échanges pour faciliter l’acquisition et l’application des nouvelles compétences.
• Formation-Action : mise en situation réelle débouchant sur l’acquisition de compétences directement exploitées
• Alternance de séquences théoriques, participatives et pratiques
• Échanges de savoirs et de pratiques entre participants
• Dynamique de groupe : écoute active et intelligence collective
• Formation-Action : mise en situation réelle débouchant sur l’acquisition de compétences directement exploitées
• Alternance de séquences théoriques, participatives et pratiques
• Échanges de savoirs et de pratiques entre participants
• Dynamique de groupe : écoute active et intelligence collective
Type de formation
Formation en ligne à distance du type webinaire utilisant des approches similaires aux MOOC
- cours, ateliers, présentations, conférences
- regroupement de stagiaires, rencontres de travail et ateliers
- ouverts à tous gratuitement
- forme : textes, vidéos, documents en ligne, exercices, auto-évaluation
- outils d’échange : visio-conférence, mails, listes de discussion, messagerie, forum, wiki, pad,
- cours, ateliers, présentations, conférences
- regroupement de stagiaires, rencontres de travail et ateliers
Déroulement de la formation - Séquençage - jour par jour
3 jours en présentiel + introduction, complétement et exercices en ligne
Jour 1
Jour 2
Jour 3
Jour 1
- Introduction
- Accueil et introduction au module de formation
- Explication de la pertinence de l'autonomie numérique et de l'e-inclusion dans le monde d'aujourd'hui
- Comprendre l'autonomie numérique
- Définition et signification de l’autonomie numérique
- Explorer le concept de propriété et de confidentialité des données
- Autonomiser les individus grâce à la culture numérique et à l’autodétermination
- L'e-inclusion et ses implications
- Définition et importance de l’e-inclusion
- Réduire la fracture numérique et promouvoir l’accès aux ressources numériques
- Reconnaître l’impact social et culturel de l’e-inclusion
- L'autonomie numérique dans la vie quotidienne
- Explorer les applications pratiques de l’autonomie numérique dans divers domaines :
- Gestion des finances personnelles et banque en ligne
- Santé et bien-être grâce aux outils numériques
- Pratiques de confidentialité et de sécurité en ligne
- Éducation numérique et opportunités d’apprentissage tout au long de la vie
Jour 2
- Implications socioculturelles de l'e-inclusion
- Analyser l'impact de l'e-inclusion sur les structures socioculturelles :
- Combler les fossés culturels et linguistiques grâce à la communication numérique
- Autonomiser les communautés marginalisées grâce aux plateformes numériques
- Promouvoir la diversité et l’inclusion dans les espaces en ligne
- Activisme numérique et changement social
- Bon usage d'Internet:les règles et la sécurité
- Les règles juridiques fondamentales régissant l'utilisation d'Internet et la communication des données personnelles.
- Quelles sont les libertés numériques des individus et des organismes représentatifs.
- Les règles de base du civisme en ligne et des principaux phénomènes d'abus sur Internet et des bonnes habitudes à adopter pour les combattre
- Utilisez des bloqueurs tels que UBlock Origin.
- Études de cas et meilleures pratiques
- Présentation d'études de cas mettant en lumière des initiatives réussies en matière d'autonomie numérique et d'e-inclusion
- Partager les meilleures pratiques pour favoriser l’autonomie numérique et promouvoir l’e-inclusion dans divers contextes
- Encourager les participants à partager leurs propres expériences et idées
- Études de cas : l'initiative Tor.
- Discussion interactive et questions-réponses
- Faciliter une discussion ouverte pour répondre aux questions et préoccupations des participants
- Encourager les participants à partager les défis et à réfléchir à des solutions potentielles
Jour 3
- Plan d'action
- Identifier de manière collaborative des mesures concrètes pour promouvoir l'autonomie numérique et l'e-inclusion dans la vie personnelle et professionnelle des participants.
- Fixer des objectifs et déterminer des stratégies de mise en œuvre
- Ressources et prochaines étapes
- Fournir aux participants une liste organisée de ressources pour une exploration et un apprentissage plus approfondis
- Encourager les participants à rester connectés et engagés avec les communautés et réseaux concernés
- Aborder la question de la sécurité dans les systèmes d'exploitation tels qu'Ubuntu ou Debian.
- Discussion interactive et questions-réponses
- Faciliter une discussion ouverte pour répondre aux questions et préoccupations des participants
- Encourager les participants à partager les défis et à réfléchir à des solutions potentielles
- Conclusion et synthèse
- Résumé des principaux points à retenir du module de formation
- Reconnaissance de l'engagement actif des participants
- Remarques finales et engagement en faveur de l’autonomie numérique et de l’e-inclusion
Solutions et logiciels étudiés
- UBlock Origin,
- Tor,
- Ubuntu,
- Debian
- Moddle
- NextCloud
- LibreOffice
- Framasoft
Autre solutions présentées et évoquées
- Inclusion numérique
- Réseau numérique libre
- La Nétiquette « étiquette Web » (combinaison des mots du Net et de l'Étiquette) est un ensemble de règles de conduite à garder à l'esprit lorsque nous envoyons un courrier électronique ou communiquons en ligne (forums, listes de diffusion, réseaux sociaux).
- Droits numériques
- Code des droits en ligne de l'UE
- Cyberbullying (Harcèlement sur internet)
- Fraude et escroqueries sur internet
- Confidentialité des données
- Protection des données dans l'UE
- Licences Creative Commons (CC Licences)
Informations sur la fiche
Langue de la fiche
fr